目前，拓展器材訓(xùn)練已經(jīng)被很多領(lǐng)域所采納運(yùn)用，其中有景區(qū)、企業(yè)、部隊(duì)以及學(xué)校，學(xué)校里采用則漸漸擴(kuò)展到軍訓(xùn)！

心理素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練按軍訓(xùn)所在模擬訓(xùn)練，新生們先后進(jìn)行了“雷陣取水”、“盲目障礙”、“攜手并進(jìn)”、“背摔臺(tái)”等心理素質(zhì)拓展，這些需要大學(xué)新生們的相互信任，通過集體決策、良好分工、相互協(xié)作才能夠最終完成。初識(shí)不久的大學(xué)新生在心理素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練中相互熟悉，消除對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，增強(qiáng)人際溝通能力和對(duì)未來的自信心。

軍訓(xùn)讓新生懂得了紀(jì)律，心理素質(zhì)拓展器材讓他們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作帶來的快樂 ；這些活動(dòng)讓新生們相互熟悉，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家，同學(xué)就是兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)就是力量！對(duì)于“90后”的大學(xué)新生來說，入學(xué)心理障礙是他們可能遭遇的第一次大規(guī)模心理危機(jī)。新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng)，將給他們帶來比較嚴(yán)重的心理陰影，心理素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練對(duì)他們更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義。所以，對(duì)與軍訓(xùn)項(xiàng)目中的一項(xiàng)，拓展器材有著必不可少的作用！